top of page

מאמר זה התפרסם בהוצאה הראשונה של כתב העת לניתוח התנהגות יישומי Journal of Applied Behavior Analysis ומהווה אבן יסוד של התחום וקריאת חובה לעוסקים בניתוח התנהגות יישומי. שבעת המימדים שתוארו בשנת 1968 הינם רלוונטיים גם כיום. מנתחי התנהגות בין אם בעבודה הקלינית, הנחייה לאחרים או במחקר, צריכים להתבסס על מימדים אלו בעבודתם

דרך קיצור על מנת לזכור את שבעת המימדים -  GET A CAB

מאוחר יותר פורסמו עוד חמישה מאפיינים של התחום, חשובים לא פחות (Heward, 1985)

  1. אחריותיות (Accountability) - מחויבות ליעילות, מיקוד במשתנים סביבתיים נגישים ואמינים, אשר משפיעים על התנהגות והסתמכות על מדידה ישירה ועקבית.  

  2. ציבורי (Public) - תחום שהינו "שקוף" ונגיש לכולם, ללא הסברים מיסטיים.  

  3. ניתן ליישום (Doable) - תחום פרגמטי, אשר כולל תהליכים שניתנים ליישום על ידי אנשי מקצוע כגון מורים וגננות, הורים ומטופלים עצמם.

  4. אופטימי (Optimistic) - לכל אחד יש פוטנציאל ללמוד, מדידה ישירה ועקבית מאפשרת לזהות שינויים קטנים, שימוש מוצלח בתהליכים התנהגותיים מגבירים אופטימיות וישנם דוגמאות רבות לשימוש מוצלח בתהליכים התנהגותיים עבור מטופלים אשר נחשבו לפני כן כבלתי ניתנים ללמידה.

  5. מעצים (Empowering) - ניתוח התנהגות יישומי זו גישה שעובדת! כאשר יש הצלחות, גם אם קטנות בהתחלה, אנשים אשר משתמשים בידע ההתנהגותי לשם שיפור התנהגויות של אנשים אחרים שחשובים להם, הם מרגישים מועצמים.  

Image by krakenimages

מקורות באתיקה שכדאי לבדוק

  • Baer, D. M., Wolf, M. M., & Risley, T. R. (1968). Some current dimensions of applied behavior analysis. Journal of Applied Behavior Analysis, 1(1), 91–97. http://doi.org/10.1901/jaba.1968.1- 91

  • Behavior Analyst Certification Board (2020) Ethic code for behavior analysts

  • Bailey, J. & Burch, M. (2011) Ethics for Behavior Analysts (2nd Expanded Edition). New York: Routledge

  • Bailey, J. & Burch, M. (2011) 25 Essential Skills & Strategies for the Professional Behavior Analyst. New York: Routledge

  • Bannerman, D.J., Sheldon, J.D., Sherman, J.A. & Harchick, A.E. (1990) Balancing the right to habilitation with the right to personal liberties: The rights of people with developmental disabilities to eat too many doughnuts and take a nap. Journal of Applied Behavior Analysis, 23, 79-89

  • Brodhead, M.T.,&  Higbee, T.S. (2012) Teaching and Maintaining Ethical Behavior In A Professional Organization. Behavior Analysis In Practice, 5(2), 82-88

  • Cooper, J. O., Heron, T. E., & Heward, W. L. (2007) Applied behavior analysis (2nd Ed.). Columbus, OH: Upper Saddle River

  • Johnston, Carr & Mellichamp (2017). A History of the Professional Credentialing of Applied, Behavior analyst, 40, 523–538

  • Hastings, R.P.,& Noone, S.J. (2005) Self-Injurious Behavior and Functional Analysis: Ethics and Evidence. Education and Training in Developmental Disabilities, 40 (4), 335-342

  • Houten, R., Axelrod, S., Bailey, J.S., Favell, J.E., Foxx, R.M., Iwata, B.A.,&  Lovass, O.I., (1988) The Right To Effective Behavioral Treatment. Journal of Applied Behavior Analysis, 21, 381-384

  • Schreck, K.A.,& Miller, V.A. (2010) How To Behave Ethically In A World Of Fads. Behavioral Interventions, 25, 307-324

  • Stein, T.J. (1975) Some Ethical Considerations of The Short Term Workshops In The Principles And Methods Of Behavior Modification. Journal of Applied Behavior Analysis, 8, 113-115
     

התנהלות אתית ומקצועית של מנתחי התנהגות

מנתחי התנהגות מוסמכים מחוייבים לפעול על פי קוד אתי, אשר נכתב ואושר על ידי ארגון ההסמכה הבינלאומי.

 

הקוד האתי אושר לראשונה בשנת 1988 על ידי הארגון של פלורידה לניתוח התנהגות (FABA), והוא מבוסס על המסמכים הבאים:

 

  • Ethical Principles of Psychologists and Code of Conduct (APA, 2002)

  • The Right to Effective Behavioral Treatment (ABAI, 1989)

  • The Right to Effective Education (ABAI, 1990)

  • Guidelines for Responsible Conduct for Behavior Analysts (BACB, 2001)

  • The BCBA and BCABA Behavior Analyst Task List (BACB)

 

 

הקוד האתי מושתת על 9 עקרונות יסוד

  • אל תעשה נזק

  • כבד עצמאות

  • הועיל לאחרים

  • היה הוגן

  • היה ישר

  • נהג בכבוד

  • טיפול באחרים בדאגה וחמלה

  • מצויינות

  • קבלת אחריות

 

 

הקוד האתי מסייע למנתחי התנהגות

לפעול על ידי מתן מענה לשלוש שאלות מרכזיות:

 

1) מה הדבר הנכון לעשות?

2) מה שווה לעשות?

3) מה זה אומר להיות מנתח התנהגות מקצועי?

 

bottom of page